小中学生のプログラミング「自分でやりたい！」から「もっと極めたい！」へ。 片手にローマ字表の挑戦と、じっくり技を磨く探究心。秋のScratch混合クラスが開講

こんにちは、生駒市のプログラミング教室、スタープログラミングスクール イオンモール奈良登美ヶ丘教室です。

土曜日はScratchプログラミングコース×エクストラコース プログラム研究の混合クラス

土曜日の教室は、Scratchをはじめたばかりの「ScratchⅡ」基礎2クラスと、ステップアップを目指すScratchエクストラコースのプログラム研究クラスの混合クラス。 それぞれのペースで熱気あふれる、時間が流れています。

まずはお手本ムービーで完成イメージをチェック！

「今日はこんな作品をつくるよ！」と完成イメージを紹介中。レベルに関わらずみんな興味津々！プログラム研究クラスの子どもたちも「懐かしい！」「そうそう、こう動くんだよね」と思い出しながら、一緒に真剣な表情で見つめています。

「手伝うよ」よりも「自分でやりたい！」小さなエンジニアたちの挑戦

「ScratchⅡ」基礎2クラスでは、パソコンのキーボード入力にも挑戦中！ 片手にローマ字表をギュッと握りしめ、モニターと表を何度も往復させながら、一文字ずつ丁寧にプログラムを完成させていきます。

自分の手で完成させるからこそ、「できたー！」が輝く

「入力が大変だったら手伝おうか？」と声をかけても、返ってくるのは「自分でやりたい！」という頼もしい一言。

自分の手で一つひとつ完成させていく過程こそが、子どもたちにとって一番の冒険なのですね。 無事にプログラムが動いた瞬間、「できたー！」と本当にはじけるような笑顔で見せてくれる姿に、胸が熱くなります。

片手にローマ字表、もう片手にマウス！自分の力でやり遂げたいという強い気持ちが伝わってきます。

じっくり作品と向き合う！技を磨くプログラム研究クラス

一方、プログラム研究クラスの子どもたちは、これまでに培った知識とスキルをさらに磨くフェーズへ。このクラスでは、映像教材ではなく「テキスト（文字）」をしっかり読み解きながら作っていきます。

単に作り方を真似するだけでなく、「なぜこう動くのか」を深く理解しながら進めていくため、作品づくりは1回の授業では終わりません。何週間もかけて、じっくりと自分の理想のプログラムと向き合っていきます。

途中で壁にぶつかった時は、「先生ー！ヘルプー！」とSOSが出たり、子どもたち同士で「ここはどうやるの？」と教え合ったり。 助け合いながら一歩ずつ進んでいく姿は、まさに小さなクリエイターそのものです。

テキストと画面を交互に見比べながら、じっくり思考中。仲間と教え合う姿も頼もしいです！

これからの成長がますます楽しみに！

「自分の力で完成させたい！」という純粋な情熱と、 「じっくり時間をかけて、より良いものを作りたい」という探究心。
秋コースがスタートしたばかりの教室には、これからの成長を感じさせる眩しいエネルギーが満ちあふれています。

これから、子どもたちがどんな素晴らしい作品を生み出してくれるのか、今から楽しみで仕方がありません！ 子どもたちみんなの「できた！」の笑顔を全力でサポートしていきます。
今期の作品づくりも、ぜひ温かく見守ってください！

生駒市でプログラミングを始めるなら、まずは無料体験へ

スタープログラミングスクールでは集合クラス以外にも個別クラスがあります。個別クラスから春秋のタイミングで合流されるお子さまもおられます。個別クラスは随時募集中です！

「やってみたい！」「どんなことをするのかな？」と少しでも気になったら、まずは無料体験へお越しください。