INTERVIEW

講師インタビュー

2022.09.28

子ども達の集中力を伸ばし、やり遂げる力を伸ばしたい

前林先生

入学当初落ち着きのなかった1年生が学んだことを使いこなせるようになるにつれ、集中して取り組めるようになりました。
新しいことを学ぶことで知的好奇心がみたされ、もっと学びたいというやる気に繋がったのだと思います。

プログラミングは、最初から思い通りに動くことの方が少なく、むしろ上手くいかないことの方が多いものです。
子ども達は根気強く一つ一つ問題や不具合を解決してプログラムを完成させています。

行き当たりばったりではなく、どこがどうしてうまくいかないのか原因をつきとめて、最後まで完成させます。
結果、やり遂げるチカラが身に付いていきます。

なかには投げ出しそうになる子どもや、時に気分が乗らない子どもも正直いますが、クラスの仲間と触れ合い、刺激しあって気持ちが切り替わります。
答えあわせがあるわけでなく、すべて自分の判断・自分の責任で作品を作り上げる難しさと面白さを体感し、正答例などに縛られることなく、自由に発想し、発展させることがごく自然にできています。

子ども達の作品には各々個性にあふれ、毎回微笑ましく感心させられます。
また毎時間、発表の時間があるので、プレゼンテーションも上手になっています。

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