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2021.09.02 / Thursday

三者面談をしました♪

教室の様子を覗いてみよう

まるひろ上尾教室

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集合学習で身に付く4つの力を示した画像

こんにちは。
スタープログラミングスクール まるひろ上尾教室です。

先日、とても嬉しいお話を、保護者の方からお聞きしました!

Scratchコースでは、先日から子ども・保護者・講師の「三者面談」が行われています。
教室での子どもの様子を伝えたり、お家での様子をうかがったり、
前回行われた「プログラミング検定模擬」の結果をお伝えしたり…。
いつもは送迎の際に、少しだけお話しするぐらいなので、とても貴重な機会です。

面談の中で、「教室へ通うようになって、お子さんに変化はありましたか?」とうかがったところ、
「以前は感覚で話していたが、筋道立てて話すようになった」というお話を聞くことができました。

プログラミングを通して、論理的思考が身についたとの事。

スタープログラミングスクールは、
「プログラムが作れるようになろう」
が目的ではなく、
「プログラム作成を通して、生きるチカラを身につけよう」
が目的の教室です。
私たちの目標とするところが、子ども達にも伝わっているのだなぁと、とても嬉しくなりました。

集合学習で身に付く4つの力を示した画像

これからも4つのチカラ(「実現するチカラ」「乗り越えるチカラ」「共創するチカラ」「伝えるチカラ」)を、
楽しみながら(←ここ大事!)伝えていければ良いなあと思いました。

※感染予防対策と皆さまへのご協力のお願い

■スタープログラミングスクール まるひろ上尾教室■

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